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【每日一练】教师招聘易错题

来源:未知 时间:2019-04-11 23:19

  教学心理学是研究知识和认知技能的获得以及如何设计并安排学习条件来发展这种知识和技能的学科。教学心理学的基本研究方法有:观察法,调查法和实验法。这些研究方法都属于实证研究法。故选B

  (一)观察法:也称自然观察法,它是在教育过程中直接观察并记录个体某种心理活动的表现或行为变化,从而对学生心理进行了解。观察法是教育心理学研究最基本、最普遍的方法,它可以直接使用,也可以结合其他方法进行,使用起来方便易行。选B。

  (二)实验法:实验法是心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法,它是在有意控制某些因素的条件下,以引起被试的某些心理现象的方法。实际上,实验也是一种观察,只不过是有控制的观察。

  (三)调查法:调查法的途径和方式是多种多样的。如通过谈话要求学生本人作口头回答;通过家访了解学生平时在家中的情况;通过查阅材料(如班级鉴定、教师评语、学生的作业等)进行分析。

  (四)个案研究:个案研究是对少数人或个别人进行研究的一种方法。个案研究与前述三种研究方法不同,由于研究的是个别学生,特别是针对那些学习上有困难或行为上有问题的学生进行研究,需要深入地了解,因此,对个案本人的有关资料,必须搜集齐全,除学校现成资料以外,其他如教师、同学的意见以及对学生的直接观察和与学生本人的交谈,更是非常重要的资料。

  (五)教育经验总结:指教育工作者对平时自己工作经验作出的总结。如学生学习心理的表现、学生品德和人格发展特征等,通过平时观察和了解,或进行测试,个案研究,一定时间的教育考察和实践,教师可以作出恰当的总结。

  3.想了解学生对数学的兴趣,把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上,进行调查了解,这种方法属于( )。

  想了解学生对数学的兴趣,把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上,进行调查了解,此种方法属于问卷调查。访谈是指通过面对面的交谈来了解被试者的心理和行为。排除A、D。封闭式问卷是指在问题陈述之后,给出几种可选择的答案,要求被试进行选择。题干中没有,故属于开放式问卷调查。

  所谓观察法,是指在教育过程中,研究者通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化,从而收集相关的研究资料。根据是否进入特定的实验室进行观察分为实验室观察和自然情境观察。根据是否借助其他设备分为直接观察和间接观察。

  (一)客观性原则。教育心理学研究必须如实地反映心理现象的本来面目,不能加以任何的主观臆测,要从心理现象产生所依存的客观条件和外部活动表现去揭示心理发生和发展的客观规律。

  (二)系统性原则。教育心理学研究既要对心理现象作多层次、多水平和度的分析,又要对各种心理现象与其影响因素之间的相互作用进行整合研究,即从纵向与横向两个侧面对心理现象的形成进行整体研究。

  (三)发展性原则。教育心理学研究心理活动的变化规律,是动态研究。受教育者在社会化的过程中,其心理活动始终处于变化发展之中。教育心理学必须从动态的过程来研究教育情境中师生的心理特征及其之间的相互作用关系,教师也应以发展的观点来对待学生,从发展的动态过程来影响受教育者。

  (四)教育性原则。教育心理学的研究工作与成果必须具有教育性,使结果能够促进教学并提高教学质量。一切不利于学生身心健康发展和有碍于教学工作的做法和研究都是坚决不允许的。

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